九三學(xué)社內(nèi)江市委員會(huì) 虞怡玨
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。同樣，開(kāi)展好青年工作對(duì)于九三學(xué)社的健康發(fā)展具有非常重要的意義。全國(guó)政協(xié)副主席、九三學(xué)社中央主席韓啟德指出：“青年工作是我社自身建設(shè)的重要組成部分，青年社員是最具有成長(zhǎng)性，最富有激情的群體，蘊(yùn)含著巨大潛力和創(chuàng)新能力，是九三學(xué)社履行參政黨職能的有生力量?！笔陙?lái)，九三學(xué)社社員年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。四十四歲以下青年社員的比例增加三個(gè)百分點(diǎn)，目前達(dá)到五萬(wàn)余人，超過(guò)社員總?cè)藬?shù)的三分之一。新時(shí)代的九三學(xué)社青年社員需要秉承“民主與科學(xué)”的宗旨，切實(shí)履職，以青春飛揚(yáng)推動(dòng)九三學(xué)社欣欣向榮。
九三學(xué)社青年社員首先是青年，他們也有著當(dāng)代青年的時(shí)代特點(diǎn)，追求獨(dú)立、個(gè)性張揚(yáng)，受多元文化和思想影響，能快速接受新事物，有強(qiáng)烈的社會(huì)參與意識(shí)、責(zé)任感和使命感。但人生閱歷較淺，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)有些還浮于表面，辦事容易沖動(dòng)。另一方面，也有著九三青年社員自身的特點(diǎn)——學(xué)歷層次較高，多數(shù)來(lái)自教育、醫(yī)療或科技界，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但因?yàn)楸绕胀ㄇ嗄旮菀捉佑|歐美國(guó)家價(jià)值觀(guān)。在看到社會(huì)上發(fā)生的一些不公現(xiàn)象時(shí)，更容易陷入困惑和迷茫之中，產(chǎn)生懷才不遇等負(fù)面情緒。因此，九三學(xué)社青年履職要在注重引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展履職渠道，創(chuàng)新履職方式。
一、突出理想信念，強(qiáng)化青春引領(lǐng)。
九三學(xué)社是參政黨，是執(zhí)政黨中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手，所謂履職就是要為執(zhí)政黨查漏補(bǔ)缺，建言獻(xiàn)策，積極參政議政。所以青年社員的履職首先要樹(shù)立好理想信念，從思想引領(lǐng)上入手。當(dāng)前我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各方面發(fā)展還不平衡，個(gè)別矛盾還比較突出，我們參政議政是為了國(guó)家的總體發(fā)展，是對(duì)執(zhí)政黨執(zhí)政方針和執(zhí)政理念有力的補(bǔ)充，而不是針對(duì)存在的問(wèn)題和矛盾對(duì)執(zhí)政黨吹毛求疵。因此青年社員要堅(jiān)守中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，這是國(guó)家對(duì)每一名公民的要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)在核心。另一方面，要將青年社員的思想引領(lǐng)到參政議政上來(lái)，我們的青年社員大多在本職工作上都有較好的發(fā)展，在本職崗位上也是發(fā)展的關(guān)鍵期，容易出現(xiàn)重業(yè)務(wù)本職，輕黨派本職的情況，要引領(lǐng)青年社員深刻領(lǐng)會(huì)九三學(xué)社“科學(xué)、民主”的本質(zhì)，樹(shù)立不參政議政就是“懶政”、“惰政”的思想。
二、突出青年特點(diǎn)，創(chuàng)新組織設(shè)置。
在我們傳統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中，青年社員往往是分散分配到了各個(gè)支社當(dāng)中，所以從總體比例上看青年社員所占比例有了很大提高，但具體某個(gè)支社內(nèi)部，青年社員人數(shù)的絕對(duì)值可能不高。青年社員在履職中可能往往是個(gè)體，而不是一個(gè)青年群體，不能充分發(fā)揮青年社員思維活躍的特點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)青年社員群體“作戰(zhàn)”一加一大于二。在青年社員履職渠道和履職方式、在組織設(shè)置上的創(chuàng)新，就是要在在傳統(tǒng)組織設(shè)置模式基礎(chǔ)上，根據(jù)不同特點(diǎn)，探索建立區(qū)域型、功能型的學(xué)社組織，推行學(xué)社組織的小型化、精準(zhǔn)化設(shè)置。一是按行業(yè)設(shè)置，將行業(yè)相近的青年社員按小組設(shè)置，在既有組織活動(dòng)基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)有針對(duì)性的開(kāi)展小組活動(dòng)，做到“有的放矢”；二是按項(xiàng)目設(shè)置，選取適合青年社員參與的調(diào)研或者提案，臨時(shí)抽調(diào)人員組成小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)某一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展工作，快速的促進(jìn)青年社員履職能力提升。
三、突出開(kāi)放互動(dòng)，創(chuàng)新工作模式。
青年社員有著“好動(dòng)、好強(qiáng)、好網(wǎng)、好群”等特點(diǎn)，喜歡用手機(jī)、電腦，都有微信、微博。過(guò)去履職中會(huì)議、座談等老模式容易讓青年社員感到古板、生硬，不利于提高積極性。在工作模式的創(chuàng)新上要注重即時(shí)性、互動(dòng)性和網(wǎng)絡(luò)性。一是要時(shí)尚式引導(dǎo)，注重引入時(shí)尚元素，可以組織開(kāi)展情景模擬、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演示、青春光影展評(píng)等活動(dòng)，把青年群體“聚”起來(lái)，讓青年社員“學(xué)”起來(lái)；互動(dòng)式交流，探索推行以“網(wǎng)格+網(wǎng)絡(luò)”、“網(wǎng)上+網(wǎng)下”為主要內(nèi)容的“雙網(wǎng)互動(dòng)”工作模式，積極開(kāi)展視頻討論、視頻調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、視頻問(wèn)政等“線(xiàn)上線(xiàn)下”交叉互動(dòng)活動(dòng)，讓青年社員之間、青年社員與群眾之間、青年社員與黨員之間“動(dòng)”出來(lái)。
四、突出成長(zhǎng)成才，回應(yīng)理想訴求。
九三青年加入九三學(xué)社，都是抱著知識(shí)報(bào)國(guó)的想法，一些人已經(jīng)在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域做出了可喜的成績(jī)，希冀通過(guò)九三學(xué)社這個(gè)平臺(tái)得以參政議政，推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。在履職上要積極回應(yīng)青年社員的理想訴求，搭好平臺(tái)。一是完善老社員指導(dǎo)機(jī)制。從社內(nèi)老一輩中聘任專(zhuān)業(yè)和地域相近，德高望重的老社員擔(dān)任指導(dǎo)老師，根據(jù)青年社員自身的理想訴求和興趣愛(ài)好，分成不同類(lèi)別，如參政議政類(lèi)別、社情社史研究類(lèi)別、機(jī)關(guān)工作研究類(lèi)別等 ‘一對(duì)一’結(jié)對(duì)子，以老帶新，定期交流，給予指導(dǎo)和支持。二是為青年社員搭建發(fā)揮作用平臺(tái)，探索青年社員掛職鍛煉制度，在社組織班子成員中配備青年社員，并定期進(jìn)行輪換，同時(shí)建立跟蹤考察制度和檔案制度，將掛職中工作業(yè)績(jī)，參政議政情況、社會(huì)影響情況、社會(huì)實(shí)踐情況等作為繼續(xù)安排使用依據(jù)，給青年社員壓擔(dān)子，提升積極性。
“幾代人精神愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，七十載事業(yè)民主科學(xué)”，九三人始終以繼承為紐帶，以創(chuàng)新為己任，以堅(jiān)守為基石，以超越為目標(biāo)，讓我們拓展青年社員履職之渠道，創(chuàng)新青年社員履職之方式，引領(lǐng)青春抒華章，腳踏實(shí)地謀發(fā)展，續(xù)寫(xiě)九三學(xué)社之輝煌！